Оригинальные учебные работы для студентов


Контрольная работа по русской литературе на тему

Убогим видом черных хат. Определите героя по описанию. Подчеркните в тексте художественные приемы, которыми пользуется автор для создания образа персонажа, запишите.

Каково Ваше отношение к этому герою. Красивые — всегда смелы. И вот он говорит им, своим товарищам: Кто ничего не делает, с тем ничего не станется.

Что мы тратим силы на думу да тоску? Вставайте, пойдем в лес и пройдем его сквозь, ведь имеет же он конец — все на свете имеет конец!

Библиотека

Посмотрели на него и увидали, что он лучший из всех, потому что в очах его светилось много силы и живого огня. Что сделали вы в помощь себе?

  • Право же, я его люблю;
  • О неразрывной связи прошлого, настоящего и будущего?
  • Змея могла его ужалить Г никакой змеи не было 9;
  • Булгаков считал своим учителем;
  • Назовите настоящую фамилию Игоря Северянина;
  • Назовите произведение, которое Вам больше всего понравилось из курса 8 класса, объясните, почему оно Вам понравилось, в чем особенность его тематики или своеобразие персонажей, что Вы для себя поняли, прочитав это произведение.

Вы только шли и не умели сохранить силы на путь более долгий! Вы только шли, шли, как стадо овец!

Контрольная работа по литературе. Тема: "Литература конца 19 начала 20 века"

Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещенный этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, пала в гнилой зев болота.

Люди же, изумленные, стали как камни. Тогда лес снова зашумел, удивленно качая вершинами, но его шум был заглушен топотом бегущих людей.

Все бежали быстро и смело, увлекаемые чудесным зрелищем горящего сердца. И теперь гибли, но гибли без жалоб и слез.

  • С каким циклом рассказов русского писателя 19 века он связан?
  • Какому из поэтов посвящены эти строки:

А … все был впереди, и сердце его все пылало, пылало! Какие ещё произведения этих авторов Вы читали?

Контрольная работа по литературе за курс 8 класса

Какое из произведений этих писателей произвело на Вас самое сильное впечатление? А А где же любовь-то? Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? Понимаешь, такая любовь, для которой совершить любой подвиг, отдать жизнь, пойти на мучение — вовсе не труд, а одна радость.

  1. Подчеркните в тексте художественные приемы, которыми пользуется автор для создания образа персонажа, запишите. Высшим предназначением поэта М.
  2. И вот он говорит им, своим товарищам.
  3. Сопоставьте названия произведений и авторов. Назовите настоящую фамилию А.
  4. Подчеркните в тексте художественные приемы, которыми пользуется автор для создания образа персонажа, запишите. Выполните задания 1-9, подчеркните правильный ответ.
  5. Люди же, изумленные, стали как камни.

Постой, постой, Вера, ты мне сейчас опять хочешь про твоего Васю? Право же, я его люблю. Почем знать, может быть, будущее и покажет его любовь в свете большой красоты. Но ты пойми, о какой любви я говорю.

Контрольная работа по теме "Русская литература XIX века". 8 класс

Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире!

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 5 класса

Никакие жизненные удобства, расчеты и компромиссы не должны ее касаться. Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3109270 материалов.

VK
OK
MR
GP