Оригинальные учебные работы для студентов


Отчет студента о прохождении летней практики в лагере

  1. В общем, хочется отметить, что отношения в коллективе были дружескими, дети просили друг у друга совета, старались помочь друг другу. Отношение к вожатым хорошее.
  2. Мне было действительно сложно сделать шаг от старшего отряда к самому младшему. Так как я была подменным вожатым, своего определенного отряда у меня не было.
  3. Самым стеснительным ребятам я старалась помочь, сделать их привыкание к лагерной жизни более приятным.
  4. После обеда, обычно все отряды идут на корты или кружки, поэтому старший вожатый обходит корты и смотрит за тем, чтобы вожатые также играли вместе с детьми и принимали участие.
  5. Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ, Семейный кодекс, Гражданский кодекс, Федеральный закон об образовании, Правила пожарной безопасности, Федеральный закон об основных гарантиях прав ребёнка и т.

Содержание работы по каждому дню практики. В первый день прохождения практики произошло знакомство с отчет студента о прохождении летней практики в лагере, с детьми. Я рассказала, что я студентка 2 курса педагогического университета, специальность у меня педагог-психолог. День начался с того, что руководитель представил меня детям.

После этого отчет студента о прохождении летней практики в лагере отправились па школьную площадки отрабатывать летнюю трудовую практику 1 час. Здесь в мои обязанности входило смотреть за выполнением заданий, данных руководителем. Прошла минутка здоровья, на которой у всех детей измерили рост и вес.

Далее обсудили план мероприятий на весь сезон, на следующий день. Оставшееся до ухода домой время дети провели на спортивной площадке, играя в подвижные игры, кто мог и хотел, взял дома роликовые коньки и катался на территории школы, в поле моего и педагога зрения.

Был выдан полдник, дети разошлись по домам. День прошел хорошо, почти все дети легко идут на контакт, хотя некоторые не выразили желание активно проводить время. Дети постарше девочкипопросили провести интересные психологические тесты на волнующие их темы. После трудовой практики было дано задание дать отрядам название, придумать девиз, оформить уголок. Часть детей занялось этим, остальные пошли играть на спортивную площадку.

07. 07. 2010.

Так прошло время до обеда. После обеда продолжилось оформление уголка. Возникали споры во время оформления уголка, но они быстро разрешались мною и педагогом. После зарядки, завтрака была линейка, на которой были вручены грамоты за оформления уголков, представление своего отряда и выставлены баллы отрядам за прошедший день.

Задание дня было придумать миниатюру на тему сказочных персонажей и 10 несложных вопросов на эту же тематику. После этого дети отправились на пришкольный участок убираться, поливать цветы. Перед обедом дети играли на спортивной площадке. После обеда принялись к выполнению заданий, мальчики не хотели участвовать в этом, но самые активные девочки попросили некоторых из них отчет студента о прохождении летней практики в лагере и помочь в подготовке к выступлении.

Ребятам рассказали примерный план на завтра.

  1. Ребятам рассказали примерный план на завтра. Если честно, то мы ожидали, что ребята будут сегодня еще плакать и грустить, что все разъезжаются, но наоборот, в течении дня они ни проронили ни слезинки.
  2. За время прохождения летней педагогической практики студенты готовят и представляют для оценки следующие документы. Ребята были поделены на 2 команды.
  3. Я старалась, чтобы первые дни посещения лагеря стали для них привычными и приятными. Во-первых подъем очень рано и отбой тоже рано.

В конце дня дети отметили на экране настроения то, как прошел их день. День был насыщен разными впечатлениями, эмоциями. К сожалению, не все проявляют активность.

Мальчикам интересны, в основном, спортивные игры. Соседние файлы в папке Пример.

VK
OK
MR
GP